聽見寂靜聽障多元倡議展:從手語互動到科技體驗,看見聾人的日常與資訊平權
聽見寂靜 聽障多元倡議展:從手語互動到科技體驗,看見聾人的日常與資訊平權
- 透過感官體驗理解聽障生活:2026年國際身心障礙者日系列活動「聽見寂靜 聽障多元倡議展」於10月24日至11月3日在臺南文化創意產業園區香蕉商場展出,邀請民眾透過體驗認識聾人的溝通需求。
- 手語互動與科技應用:展覽規劃唇形解讀、閃光指示、資訊斷層、虛擬手語親善大使及科技眼鏡等體驗,呈現科技如何協助聾人取得資訊、突破溝通限制。
- 倡議資訊平權與友善環境:透過聾人參與策展、分享生活經驗與提出倡議,提醒社會提供多元溝通方式,讓每個人都能平等參與日常生活。
有時候,真正讓人感到距離的,不是彼此聽不見,而是我們從未試著理解對方如何生活。2026年國際身心障礙者日系列活動「聽見寂靜 聽障多元倡議展」,於10月24日至11月3日在臺南文化創意產業園區香蕉商場展出。由社團法人台南市聽障體育運動協會主辦,以「用理解消除歧視,以支持落實平權」為主題,邀請民眾暫時關掉聲音,透過感官體驗、手語互動與科技應用,走進聾人的生活世界。這不只是一場認識聾人的展覽,更像是一扇窗,讓我們有機會換個角度,看見那些平時容易被忽略的溝通需求。
▍從生活體驗出發,感受聲音之外的世界
走進展場,映入眼簾的不只是展板與展示設備,還有一個個邀請觀眾親身參與的體驗。「唇形解讀」、「閃光指示」及「資訊斷層」等設計,讓參觀者嘗試在缺少聲音提示的情況下接收訊息。當原本習以為常的聲音提醒突然消失,才會發現,生活裡有多少重要資訊,其實一直仰賴聽覺才能取得。
科技應用與手語互動,開啟多元溝通方式
展覽也將科技帶進現場,規劃「虛擬手語親善大使」及「科技眼鏡」體驗區,搭配簡單手語教學與科技產品展示,讓民眾看見科技如何協助聾人取得資訊、突破溝通限制。開場則邀請林靖嵐聽障舞團帶來表演,透過肢體與節奏展現不同形式的表達力量。原來,沒有聲音,依然可以有豐富的表達;而溝通,也從來不只有一種樣貌。
▍當我們願意換個方式理解,距離就慢慢縮短
展覽中,臺南市政府社會局局長郭乃文分享,透過短暫「聽不見」的體驗,民眾能更深刻感受到聾人在生活中容易被忽略的資訊與溝通需求。當生活環境能提供適切的資訊與溝通支持,聾人就能更自在、平等地參與日常生活。
這或許也是展覽最值得細細感受的地方。對聽人來說,一句廣播、一聲提醒,可能只是再平常不過的小事;但對聾人而言,如果沒有文字、燈光或其他替代資訊,就可能錯過重要訊息。當觀眾親自體驗那些不方便,才有機會理解:有些障礙並不是來自聾人本身,而是生活環境只習慣用單一方式傳遞訊息。
更令人感到重要的是,這次展覽讓聾人從被介紹的對象,成為親自參與策展、分享經驗與提出倡議的主體。他們不只是向社會說明自己的生活,也用自己的方式,讓更多人認識聾人文化與手語的價值。
▍讓展覽帶來的理解,留在生活裡
走出展場之後,我們或許不會立刻記得每一項科技設備的名稱,卻可能開始注意一些以前不曾留意的細節。例如,搭乘大眾運輸時,除了廣播,是否也有清楚的文字資訊?參加活動時,是否提供手語翻譯或其他溝通協助?在教室裡,老師傳遞的訊息,是否讓不同聽力狀況的學生都能理解?
這些看似微小的改變,其實都是資訊平權的一部分。真正友善的環境,不是要求每個人都用相同的方式生活,而是願意提供不同的選擇,讓每個人都能找到適合自己的溝通方式。從交通、教育到文化與公共服務,資訊能不能被看見、被理解,往往決定了一個人能否真正參與其中。
這也是展覽希望帶給大家的提醒:平權不一定要從很大的事情開始,有時候,只要願意多想一步,就能讓身邊的人少一分不便。
▍理解,是讓彼此靠近的開始
「聽見寂靜 聽障多元倡議展」讓我們看見,聾人需要的不是被特別對待,而是能夠自在表達、取得資訊,並且平等參與生活的機會。或許,離開展場後,我們仍會回到熟悉的聲音世界,但這趟短暫的體驗,可能讓人從此多留意一個閃光提示、多看一眼文字資訊,也願意在遇見聾人朋友時,試著用手勢、文字或其他方式開啟對話。
當手語被看見,不同的溝通方式被尊重,我們才真正開始理解彼此。因為一座友善的城市,不該只有一種聲音,也不該讓任何人因為溝通方式不同,而被留在生活之外。
活動主辦:社團法人台南市聽障體育運動協會
活動名稱:2026年國際身心障礙者日系列活動「聽見寂靜 聽障多元倡議展」
展覽主題:用理解消除歧視,以支持落實平權
展覽期間:2026年10月24日至11月3日
展覽地點:臺南文化創意產業園區香蕉商場
了解更多:請搜尋社團法人台南市聽障體育運動協會社團相關資訊
王昶勝
覞傳媒 公益記者「深信障礙並非來自個人,而是源於環境的忽視。願透過書寫與行動,在日常實踐有愛無礙的可能。」
目前服務專注於特教領域服務與手語推廣,長期關注聽障、聾人議題,並致力於倡議資訊平權與藝術平權,期盼透過報導讓社會大眾理解差異、看見需求。
- ● 資源教室輔導員,具備特教領域實務與輔導經驗
- ● 手語學習近五年,深入參與聾人社群與「手語玩家」推廣
- ● 覞傳媒公益記者,專注於弱勢平權與社會倡議之新聞採寫